聚焦课堂变革，探索教学策略

——万州区初中地理课堂教学变革研讨会

暨七年级地理教学质量监测分析会

9月29日上午，由万州区教科所、重庆市中学地理李淑春名师工作室、万州区李淑春名师工作室联合举办的中学地理教研会，在万州第三中学隆重召开。109名来自全区各高完中、单设初中、九年一贯中学校的老师和市区两个地理名师工作室的学员，齐聚三中共同研讨中学地理教学。

首先由市名师工作室学员、重庆市优质课比赛一等奖获得者谢萍老师展示了一堂高水平的示范课——“地图的选择”，万州三中的青年教师唐冰珍献上了一节有创新突破的研究课——“长江”。课后，两位执教教师分别陈述了设计思路，分享了在教学体会。接着十多位老师交流了教学观摩的感受，并做了精彩的点评，一致认为：两节课都以地图信息能力的培养为主旨精心设计，教学现场较好地实现了知识的跨越，学生在充分、自主的地图选择、读图、填图的过程中形成了基本的地图素养。

之后，名师工作室主持人、万州区教科所地理教研员李淑春老师，作了“能力指向的地理教学之——课堂策略”的专题讲座。解析了地理信息能力、地理空间能力、地理实践能力、地理问题认识能力等四大地理核心能力的内涵，提出了课堂教学、课外活动、实践性学习、生活中的地理等四大能力培养实施路径。以两堂观摩课为例，简述了指向能力的教学目标设计，强调过程与方法的教学进程，突出学生主体的课堂生态等教学策略。

最后，万州江南中学朱文亚老师，对万州区2015年春季教学质量监测七年级地理试题特点、监测结果、教学问题等进行了认真分析，提出了有针对性的教学建议。

本次教研活动围绕地理学科核心能力培养的主题，探索课堂如何跨越知识走向能力的教学策略，是“核心素养时代”的一次初步但有意义的尝试。