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拓展传统“争章”模式 创建四好少年成长平台
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拓展传统“争章”模式 创建四好少年成长平台
——万州区鸡公岭小学校园“积优夺卡”争当四好少年行动研究总结报告
[ 作者：佚名 | 转贴自：本站原创 | 点击数：1476 | 更新时间：2011-7-20 | 文章录入：
邓成林
]
万州区第七届教师行动研究成果一等奖获奖作品公示
第
3
号
案例研究
拓展传统“争章”模式
创建四好少年成长平台
——万州区鸡公岭小学校园“积优夺卡”争当四好少年行动研究总结报告
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会员『
0001
』于2011-9-4 23:18:23发表评论：
评分：3分
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