万州区第六届教师行动研究成果评选一等奖成果公示

编号：03

叙事研究

借我一个微笑

         —— 我的教育故事

苏霍姆林斯基曾经说过: “教育的全部奥妙就在于如何爱护儿童”。别林斯基说: “爱是教育的工具, 也是鉴别教育的尺度”。没有爱, 就没有教育, 也就没有教师这个职业。作为一名班主任必须要有爱心和耐心。有了爱心, 就有了耐心, 尽管工作繁忙, 累得无暇休息, 无暇娱乐, 甚至逛街购物都挤不出时间; 尽管教育孩子十分操心, 而且操碎了心,有时让你哭笑不得, 有时让你气得发疯, 但你必须忍耐、忍耐、再忍耐。静下心来, 想一想, 他们不过是十四、五岁不懂事的孩子, 就不必大动肝火, 一切风平浪静, 一切都会水到渠成。

曾经, 我带的06级供用电班有个学生叫谢某，他是一个性格内向的学生，自尊胆怯于言语。有一次，计算机老师冉老师因家里有事，就将阅完的试卷委托我到班上去发，试卷刚一发下去，我就发现谢某的眉头紧锁，他只考了48 分。一个计算机考试都不能及格的学生，自信心有多差就不用说了。我处理完班上的事情走出教室，谢某跟了上来，他喉咙动了一下，然后眼泪就要掉下来了。我停下，等他说话。同学们也围了上来，他的脸涨得通红。我静静地站着，希望他能开口，但他的嘴唇好像紧紧锁住了似的。晚上，我收到他发给我的一条短信：老师，我的计算机太差，您能不能每天抽点时间为我补一个小时的课？我本来可以答应他，但面对这样的一个学生我决定“迂回”一下。接着我就给他回了短信：“明天上午第二节课后你到你们教室旁的教休室等我。”第二天上午第二节课后，谢某来到教休室，我告诉他：“老师答应你的要求，可这两天我太忙，你等等好不好？”他有些失望，但还是点点头。我知道他中计了，接着说，你必须先借一样东西给我！他着急起来，可还是说不出一句话。“你每天借一个微笑给我，好不好？”这个要求太出乎他的意料，他很困惑地看着我。我耐心地等待着，他终于眼噙泪花艰难地咧开嘴笑了，尽管有些情不由衷。

星期三下午的综合素质课，我注意到谢某抬头注视我，我微笑着看看他，但他马上把脸避开了，显然他还不习惯对我回应。我先让全班同学一起学习《学生手则》中的违纪条例，然后再让他将所学内容读一遍。他没有感觉到我为难他，大大方方地站起来读了，也许他想起了昨天对我的承诺，读完后，他困难地对我笑了笑。见他这样，我心生一计，又给他设置了一道障碍。我说，你复述一下违纪条例第九条的要求，这回他为难得要哭了。不少同学对他的无能表现得很不耐烦，七嘴八舌地争着说起来，我制止住大家，耐心等待。他终于张口，语无伦次。我笑着让他坐下。

他开始和同学交往了，一起上厕所，一起回教室………这样过了好久一段时间，我都没提为他补课的事。

一天下课谢某又拦住我，我知道他要干什么，我却很幽默地拿出手机并向他伸出手。他一愣，老师你要干什么？我说，你发给我的短信呀。他笑了：“我不给您发短信了，您给我补补课吧。”我面带笑容：“功课你不要着急，到时我会主动找你的，但我向你借的你还没给够我。”“好的，我一定给足您”。等他高高兴兴走出好一段路后，我才想起来什么似的，于是马上给他发了一条短信：“我告诉他，以XX为主题，一天之后根据主题把内容写出来，明天下午公开亮相课来作演讲，你可以和同学讨论也可以独立完成。”我知道，他宁可“独吞”，也决不会和同学讨论的，这正是性格内向学生的最大弱点。第二天上午他说还没写好，我有点不高兴，说：“放学后你还没做好，我可要收回承诺了。”自习课时我见他站在一个男生旁边，扭扭捏捏很不自然的样子，我得意地笑了。

就这样，我先后为他发了五、六条短信，主题一次比一次难。后来，短信一到，他就迫不及待地和同学们争论开来。

期末考试谢某成绩尚可，科科及格——看来，我为他补得很有效果。

后来，听说他爸爸因车祸断了脚，母亲遗弃了他们——这也是他忧郁内向的一个原因。我有点担心，一个连话都不愿说的少年，能担负起抚养父亲的责任吗？

星期天，经过太白小学门口，我发现一个熟悉的身影正蹲着在拾矿泉水瓶，仔细一看，发现那孩子竟是谢某！

“老师，逛街呀。”他大方地说，脸上没有腼腆也没有沮丧。他又笑着告诉我，他现在利用平时拾废品挣的钱基本能养活他和爸爸了。我也高兴起来，我说真不错，你会有出息的。转过身，我的泪水不由得流了出来。谢某大声地在后面喊，老师您要笑呀，您不要哭，　我点点头，反而呜咽有声了。

中专毕业后，他亲戚帮他找了一家电子厂。期间他给我打过几次电话。第一次思想很迷茫，他说他很犹豫现在还该不该读书，每次想起家庭的责任，他想放弃。我告诉他，每个人的命运都掌握在自己手中，如果可以，应该多读书，知识改变命运。第二次他说身边的同事耻笑他的勤奋，拉他出去上网、上酒吧。我告诉他，人生关键只有几步，走错了，后悔莫及。第三次他告诉我他转正了，并且涨工资了。

现在，他已是该厂质检部的一名组长了。

我终于没有给他补课，是他为我补了一堂人生课。

作为一名教师，首先要有爱心，应当是一个善解人意的好老师、好长辈、好朋友。对差生，没有放弃，也没有责骂，而以一颗包容、平等的心去对待，更是以一种独特的方式来帮助他找到本身所缺少的东西，这样的教育是成功的。生活是一杯酒，怎能没有酸甜苦辣？生活是一条路，怎能没有坑坑洼洼？生活中不如意事常有八九，我们应以怎样的心态去面对？是忧心忡忡还是微笑面对？心态决定性格，性格决定命运。一个性格内向且成绩较差的学生，在老师的帮助下，正确地对待生活，微笑地面对艰难困苦的生活，他就拥有了许多人所没有的东西。所以，一位较优秀的教师，应该不只是教给学生知识，更应该教给他们正确的学习方法，健康的思想，面对生活的态度和勇气。虽然我没有给谢某补到课，但却给他补了一堂终身受益的课，给他的生命带来了一片蓝天。