教科所成功召开“万州区体育项目特色学校建设现场交流会”

3月12日，区教科所在周家初中召开了“万州区体育项目特色学校建设现场交流会”，万州区2009年度特色学校（特色项目学校）专项规划课题中“体育项目”课题承担学校的负责人和课题组有关成员、我区部分体育潜力学校的负责人、区教科所相关科室的有关同志参加了会议。区教科所党总支书记、副所长傅开国同志出席会议。会议由区教科所科研室主任邓成林同志主持。

按照项目板块，组织特色学校建设工作交流，增强研讨深度和实效，是我区推进特色学校建设工作的一项新举措。本次现场交流会的主题是“交流体育特色学校创建工作情况”，其目的在于推动和提速我区特色学校建设。

交流会按照“观摩和交流”两个步骤展开。观摩阶段，与会同志参观了周家初中校园文化建设，观摩了体育大课间活动、体育课堂教学和摔跤训练课。在集中交流时，周家初中杨德胜校长以“为学生健康人生奠基”为题，介绍了该校体育特色学校创建工作情况；教科所综合室副主任刘平平对体育特色学校的建设、科研室副主任李淑春就我区特色学校建设的推进思路和今年的工作安排分别发了言；2009年度万州区特色学校（特色项目学校）专项规划课题中“体育项目”课题承担学校分别提供了创建工作启动情况的书面交流材料。

区教科所党总支书记、副所长傅开国同志在总结时作了重要讲话。他认为此次交流会内容非常充实，大家通过看，通过听，通过现场感受和深入研讨，开阔了眼界，明确了思路。他充分肯定周家初中通过特色学校的建设，几年坚持，扎实工作，学校变化很大，特色在不断彰显，发展极有潜力。傅所长对今后我区特色学校推进工作提出了明确要求：一、顺应形势，高度重视，提速特色学校建设；二、选好项目，循序渐进，推进特色学校建设。他建议按照“传承(学校优良传统)、转化（学校薄弱方面）、发展（适应改革趋势）”这样的思路，因校制宜选好项目；他要求在做中学，学中做、在不断反思中提高，特色学校建设重在实践；坚持数年，必有成果，特色学校建设贵在坚持；要研究问题，总结经验，深入挖掘特色项目的文化价值及教育功能，在特色学校建设和研究中不断提炼。三、不断学习，借鉴智慧，搞好特色学校建设。要树立“处处是学习之地、时时是学习之机、人人是学习之师”的观念，学习特色学校建设的最新理论，借鉴别人的成功经验。四、系统思考，统筹安排，推进全区的特色学校建设。特色学校建设，是为了更好地促进教育的均衡发展，更好地促进素质教育的实施，三者的目标是一致的，就是为了提高教育质量。教科所今年提出了“变革课堂教学”的常规教研主题，通过有效变革课堂教学、提高课堂教学的效率，达成提高质量、解放教师、解放学生的目标，为学校其它工作包括特色学校建设提供时间和空间保障。我们一定要系统思考，统筹安排。要按照教科所提出的特色学校建设的“梯次推进”策略，即“打造一批（典型学校）、建设一批（项目学校）、孕育一批（潜力学校）”，推进我区的特色学校建设工作。

周家初中作为国家“十.一五”重点课题——“特色学校发展战略研究”的子课题承担学校，是我区首批打造的特色学校。该校充分利用紧邻万州区体校的资源优势，通过竞技体育和群众体育两条主线展开特色学校创建工作，取得了显著成效。举重和摔跤两个重竞技项目成绩突出，为国家和市输送了大批体育人才，群众性体育项目——1500米长跑、跳绳、羽毛球等广泛开展，学校体育文化建设初见成效，学校特色初步彰显。与会同志观摩和交流后觉得深受启发，获益匪浅。

（科研室）

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