您现在的位置: 重庆市万州区教育科学研究所 >> 文章频道 >> 课程建设 >> 研究性学习 >> 正文
进入《万州教研网》更多资源导航
课程资源:概念重建与有效开发       
课程资源:概念重建与有效开发
[ 作者:鲍淼芳 | 转贴自:人民教育出版社 | 点击数:6403 | 更新时间:2009-2-5 | 文章录入:李淑春 ]

点击浏览该文件
上一篇文章:研究性学习课题总汇(十三)
下一篇文章:三峡库区生态承载严重超负荷
发表评论 | 告诉好友 | 打印此文 | 关闭窗口
热门文章
 
推荐文章
 
相关文章
· 万州区高2017级“一诊”考…[214]
· 2016年度万州区教育学会论…[235]
· 新教材 新思考 新探索[200]
· 智慧引领 百花齐放[175]
· 教学竞赛显身手   变革课堂…[186]
 
· 全区小学教学质量分析会在…[1060]
· 初中物理毕业复习研讨会在…[1046]
· 初三英语研讨会资料[1155]
· 全区中考政治复习研讨会在…[1019]
· 2013年全国高中数学联赛获…[1552]
 
· 综合实践活动课程与学校发…[827]
· 综合实践活动课程与学校发…[799]
· 规范与创新并举,工作与研…[1278]
· 中美教育的镜像与镜鉴[1622]
· 激活课程资源,活化课堂教…[964]
网友评论 只显示最新10条。评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!
    没有任何评论
查看关于此文章的所有评论