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搭建成长平台  促进专业发展       
搭建成长平台  促进专业发展
——万州区百安移民小学校本教研特色简介
[ 作者:佚名 | 转贴自:本站原创 | 点击数:684 | 更新时间:2008-12-15 | 文章录入:方绍祥 ]

 

搭建成长平台  促进专业发展

                               

  ——万州区百安移民小学校本教研特色简介

 

 

百安移民小学的校本教研工作从学校愿景出发,以“创建学校特色,打造特色学校”为主题,为了学生,基于学校,搭建成长平台,促进教师专业发展。

1、主题教研月,引领校本教研。

每期开展一届主题“教研月”活动推动校本研究。如:“育才杯”课堂教学基本功竞赛、学科研讨活动、新师展风采活动、学生作业和教师备课展示活动等。根据教师队伍建设发展需要,每届教研月参与的主角有所不同,如:骨干教师、30岁以下青年教师、村校教师、中级教师、30岁以上教师等。

2、搭建展示平台,促进专业发展。

“经营学校靠发展,发展学校靠教师”。一直以来,学校致力于教师成长平台建设:

(1)学术交流平台。

----演讲比赛精彩纷呈。每年发给教师教育教学理论著作精心阅读,写出读书心得,进行演讲交流。

——教研沙龙坚持不断。根据“发现问题——抛出话题——理论学习——互动交流”的路径举行每周论坛,活动人员少,平等和谐、环境宽松,极大地引发了教师的教研热情。

(2)教艺展示平台。开展“育才杯”课堂教学基本功竞赛和“育苗杯”班主任基本功大赛锤炼教艺。

(3)风采展示平台。高级教师“研究”,骨干教师“示范”,新进教师“展示风采”是学校每年必开活动。与此同时,每年评选的“星级教师”群星闪烁。

(4)校际交流平台。根据学校发展和发挥学校辐射带动作用的需要,学校多次与区内外名校协作交流,共进互补。同时又积极为区内乡村学校提供学习观摩机会,互动提高。             

(5)个人研究平台。学校鼓励教师开展个人行动研究。成立“朝全工作室”张扬研究氛围。三年间13位教师发表文章140余篇。

(6)学生成长平台。学校根据学生素质发展需要,成立“6大社团”(白玉兰电视台、蒲公英报社、嫩芽文学社、云雀之声广播站、博艺书画艺术社、天天英语俱乐部),“四大节日”(体育节、读书节、科技节、艺术节)是孩子们一年中最快乐的节日,也是老师们展示才艺的宽广舞台。

 

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