变革课堂教学 落实课程育德
—万州中学教研片区第20个教研月活动总结
为有效推进“变革课堂教学,落实课程育德”活动的深入开展,根据万州教研[2015]4号文件精神,结合我校实际,从10月15日开始至12月11日结束,进行了为时近两个月的教研活动,其中,校内研究课活动历时一个月,万中片区内“万州区优质课大赛”历时半个月,决赛选手参加万州区决赛历时半个月。
校内研究课,以学科教研组为单位,由教研组长上示范课一节,组内青年教师上研究课一节,语文、数学、英语三个大组分初、高中上,共计上校级示范课(研究课)30节:语文组、数学、英语组4节,物理、化学、生物、政治、历史、地理、信息技术、体育各2节,美术、音乐各1节。
在这次活动中,各位教师本着持续而有效地推进“变革课堂教学,落实课程育德”的教研要求,在规范中创新,在实践中探究,因材施教,在教法、学法、组织形式等方面创造性地开展教学研究,竭力优化教学过程,切实有效地构建优质课堂,落实课程育德,提高教学效率,深受学生们欢迎,深得老师同行们喜爱。
一个多月来,无论是上课的教师还是听课的教师,教研积极性都很高,一边潜心研究课堂教学,一边总结上课听课心得,并形成经验文章。活动中,共收到教学研究类文章52篇,经过学校初选,其中26篇推荐参加重庆市基础教学课程改革征文大赛,9篇参加万州区2015年度论文大赛。
正如“明亮的太阳里有黑子”一样,教研月活动仍然有瑕疵。主要表现在:极少数老师上课不积极主动,部分教师没有按照学校要求准时到堂听课,特别是音乐组教师,11月18日胡玉林老师的公开课都没到堂。整个活动期间,除监考的老师、事假产假的老师外,全校还是有7名该到堂听课的老师没到,学校将在校园网上通报批评。
片区内优质课复赛,我校有初中语文和高中化学在校内进行了初赛,共推出初中六个学科、高中四个学科共十名选手参赛。经过选手们的认真准备、指导教师的精心指导,有七个学科获得片区内第一名,进入万州区决赛。从11月30日至今,决赛选手们精心准备,细心上课,至12月11日万州区优质课决赛截止,我校共有陈婷、谭定容、唐文文三名青年教师获得一等奖,陈婷老师喜获得第一名;陆鑫、杨涛、周瑶瑶、邱晓琨等四位教师获得万州区二等奖。
“教师在研究中成长,质量在研究中提高”,学校老师们在“第20个教研月活动”中,通过集体备课、共同研究,有效地促进了万州中学教研活动良性发展,提高了教师们的教学教研能力,促进了我校教育内涵发展。