万州区七年级“变革课堂教学”

思想品德学科培训在万州三中顺利开展

3月22日，万州区七年级“变革课堂教学”学科培训拉开序幕。上午8点，万州三中阶梯教室，济济一堂，万州区七年级 “变革课堂教学”思想品德学科培训在这里如期举行，来自全区58所学校的七年级思想品德任课教师共131人参加了培训。

首先，参培教师观摩了万州三中教师熊豪按照区教科所提出的思想品德“四步教学”模式执教的七年级《告别依赖，走向自立》研讨课和白土初中教师张力文执教的即将参加重庆市优质课比赛的《知识助我成长》展示课。总体感受：两位教师的课充分体现了新课程改革中全体学生自主、合作、探究学习的理念，让学生在学习实践中动口、动脑、动手的学，让学生在教师的指导下有方法的学。

特级教师、教科所政治教研员王本江就如何评价一堂课做了专题辅导。王老师从教学目标是否明确（体现目标意识）、教学内容把握是否准确（体现主体意识）、教学方法是否得当（体现训练意识）、情感教育是否体现（体现情感意识）、教学基本功是否扎实（体现技能意识）、教学效果是否显现（体现效率意识）、教学个性是否突出（体现特色意识）七个方面，深入浅出地对如何评价一节课进行了讲解，并对两节课有针对性的进行了点评。

最后，教科所政治教研员向诗清从两个方面解读了《万州区初中思想品德“四步教学”模式》。一是对变革课堂教学提出了总体要求，实施目标：提高课堂教学效率，提高教学质量；解放学生，解放教师。两项策略：让全体学生充分自主的学习，在学习实践中学；让全体学生掌握学习方法，在方法指导下学。两项保障：控制教师讲解时间，一节课在10分钟以内，其余时间由学生动口、动手，学习实践；把课上得简洁明快，实用高效，当堂解决问题。“合格课”评价基本标准：（1）控制教师讲解时间，一节课在10分钟以内，其余时间由学生动口、动手，学习实践；（2）把课上得简洁明快，实用高效，当堂解决问题。（3）让全体学生充分自主的学习，在学习实践中学；（4）让全体学生掌握学习方法，在方法指导下学。二是结合熊豪老师的研讨课，解读了“自主学习（感知目标）——合作探究（理解目标）——回归生活（升华目标）——收获交流（检测目标）”四个步骤的教学模式，从每个环节的基本步骤、对教师的基本要求和教学过程中的注意事项等方面逐一进行了讲解。

这次培训，教师能按时参加培训，听课、培训期间会风、纪律很好，专心、认真听讲座、作记录。参培教师普遍反映这次培训很有针对性、实效性，可操作性强，对解放教师、解放学生很有重要作用，都表示在今后教学工作中按照培训要求，认真学习领会、实践“四步教学”模式，在实践中研究，在研究中实践，扎实做好“变革课堂教学”工作，大面积提高教学质量。这次培训还受到了万州三中的热情接待和周密安排。