教学有模式  课堂见实效

——万州区漳周小学举行青年教师优质课竞赛

10月21日，万州区漳周中心小学举行了青年教师优质课竞赛。此次竞赛，以“提高教学技术、实现精细教学”为活动主题，主要展示教师的教材研读技术，教学设计技术、课堂使用技术、教学评价技术等4个核心要素。

此次竞赛活动本校共有4名30岁以下的语文教师参加，展示了凸显小班特色的“识字课”、“阅读课” 两种课型模式。识字课生动活泼，学生兴趣盎然，识字效果良好；阅读课注重培养学生阅读习惯，方法指导到位。赛课活动，充分展示了四位教师的教学风采。教师扎实的基本功，对教材的细心钻研处理，对每位学生的真诚关注让人印象深刻；学生合作学习的恰当运用，教师在课堂教学中能熟练的运用小班课堂教学模式，展示了教师设计教学和处理课堂的技能。

老师们深深地感到，此次竞赛活动向全校师生展示了几节朴实、真实、扎实的语文课。它是广大教师认真钻研教材，细心设计方案，努力贯彻模式的范例，是高质量的语文课。