初中室集体视导柱山初中

10月21日，区教科所王文波副所长带领初中室各科教研员，对柱山初中的教育教学工作和小班“三四三”高效课堂模式实践工作进行了集中视导与精细指导。

视导工作从上午8：30开始。第二至三节为“推门听课”，各科教研员深入课堂，实地了解教师课堂教学情况。利用课间休息，还翻看了教师的教案展评，检查了作业批改情况，了解各学科实施小班“三四三”高效课堂模式的基本情况。第四节为各科交流时间，各位教研员和上课教师进行了面对面的交流，教研员在充分肯定上课教师优点的同时，重点指出课堂教学中存在的突出问题，并提出了切实可行的教学建议。第五节为视导情况汇总反馈。各位教研员向柱山初中行政一班人反馈了学科听课视导情况。大家一致肯定，柱山初中教学设施完善、校园整洁优美、学生管理精细、教学管理扎实。同时也指出，部分教师课堂教学理念有待进一步更新，要积极践行小班“三四三”课堂模式，进一步提高课堂教学的实效性。建议小班教学研究要确保班额小班化（控制在25人左右），调整教室布局，从形式变化带动教学内涵的转变。教研活动要以研究课堂为主，重点解决“三四三”课堂模式实施中遇到的具体问题，多与教师一道，共同剖析优质录像课，引领教师不断改进课堂教学。

王文波副所长在总结发言时指出，柱山初中办学思路清晰，育人氛围良好，管理追求精细化，教学常规抓得实。张校长到校三年，取得多次考核一等奖，成效显著。建议要抓好教师培训，进一步转变教学观念，用好现代教学设备。小班教学重在坚持，一定会在教育教学质量上取得新突破。

张成华校长表示，学校坚持“人人都是成功者”的办学理念，实施“精细管理，小班教学，成功教育”，力求“备课下功夫，课堂出效率，质量显本领”。此次视导活动收到了预期效果。今后还须进一步下深水，督促各项管理措施落实，力争小班教学出亮点，不辜负教委领导和当地老百姓的热切期望。