4月29日，万州区教科所组织初中历史学科送教献课到道生初中，献示范课2节，周边学校共15位历史任课教师参加了课堂观摩和交流探讨。

本次送交献课活动，以课例为载体，由骨干做示范，力图给乡村教师带去新理念、新方法、带思路，努力促进城乡教学交流和城乡教育均衡发展。两位执教老师均来自城区学校，有先进的教学思想和丰富的教学经验。他们按照新课程要求充分备课，努力上出新课堂要求，努力体现新教学理念，力图给老师们带来启迪与思考。

两位老师在课堂上均充分依托教材，围绕授课主题，大胆重组教材，建构知识框架，重点切入理解，有效突破难点，注重前后联系，适时情感升华，凸显了学生是主体、教师为主导、探究为主线、发展是落点的教学新特点，将知识落实、方法指导、能力训练、情感熏陶多维目标并重渗透融合，努力促进学生的综合发展。给老师们做了很好的垂范。

在随后的交流、探讨中，教研员熊国成老师做了点评发言，强调课堂教学要把促进学生发展作为历史教育的出发点和落脚点；要大胆整合教材，建构新的知识体系；要踩准重点与难点，有度深入，有效解决；要突出主题立意，回归教育本质，追求教学实效，上好每节课。

道生初中为本次送教献课活动做了充分准备，进行了周密安排，提供了后勤保障。送教献课活动课例讲得精彩、研讨氛围浓烈、交流比较充分，对促进城乡教学交流与城乡教育均衡发展必将产生积极影响。