全区“变革课堂教学”小学品德展示活动在上海小学举行

2014年11月6日，来自万州区60所学校的教师、2个督导片区（百安、高峰）的督学共95人，聚集在上海小学，共同参与万州区变革课堂教学小学品德学科展示活动。

活动分别展示了上海小学闫益鹃老师《我爱家人 家人爱我》（三年级）、熊家小学骆勋蓉老师《军民鱼水情》（五年级）的教学，分别听取了执教老师的说课、学科骨干教师姜熙（上海小学）与刘纯列（熊家小学）的评课，听取了上海小学石玉萍老师、熊家小学刘纯列老师分别代表自己学校所做的题为《沐浴着课改的春风 一路前行》与《开展品德教研行动 提升教师专业素养》学科教学经验交流。

在大家认真观摩课例、深度交流的基础上，区教科所学科教研员针对全区品德学科教学做了《践行社会主义核心价值观 增强品德教学针对性》的专题讲座。

提出今后课堂教学应加强：

1、对社会主义核心价值观的内涵理解。就如展示的课例都是“爱的教育”，这在社会主义核心价值观中表述的就是“关爱”，这些表述都很概括，需要我们所有的教师去进行如何展开教学的细致理解。如爱需要前提吗？爱有怎么样的表现方式，有怎么样的行为层次？

2、品德课程实施中如何践行社会主义核心价值观。需要教师深化以下认识：

（1）对道德形成过程的知情意行的辩证理解。知为情之基础，行为情之表现。理解品德观点的层次性认识过程，更是学生学习能力成长的过程。

（2）针对学生学情进行理性思考。不能以个人喜好而随意引导学生产生认知局限和情感偏执。

总之，品德教学要切实理解和落实“以知生情，为情而动”的教育原理，实现将笼统的品德观点细化出具体行为思维层次；从让学生评析他人到关注自我行为和感受转化。