课例引领促变革

——万州区初中历史“变革课堂教学”课例交流展示活动侧记

4月25日，万州区初中历史“变革课堂教学”课例交流展示活动在江南中学如期举行，来自全区初中学段的60多位历史骨干教师参加了课例观摩与交流探讨。

本次活动意在用课例做示范，以骨干做引领，推动初中历史“课堂教学变革”步入深水区。与会教师首先观摩了江南中学陈远辉老师执教的课题为《三国鼎立局面的形成》和白土初中付绍萍老师执教的课题为《明朝的对外经济文化交流》两节示范课。两位老师按照新课堂的要求，尽可能放手让学生自主读书、自助思考、交流讨论、合作探究，在探究过程中指点方法、训练多种学科能力，从过往的历史事件得到经验、吸取教训、获得启迪，从而实现了全体学生的全面、持续和愉快发展。

在随后的交流讨论中，教研员熊国成老师借课例话变革，诠释了“变革课堂教学”的本质含义，阐释了“变革课堂教学”的紧迫性，提出了推进“课堂教学变革”的关键策略，明确了新课堂的主要特点与基本要求。他希望老师们思想上高度重视、精力上全身心投入、形式上大胆创新，通过课堂教学方式的变革，努力践行新课程理念，确保课堂教学的有效、高效，争创卓越课堂，全面落实素质教育要求，努力实现全体学生的全面、持续和终身发展。

江南中学为此次活动的成功举行提供了全力支持，活动收到了预期效果。我们坚信，只要我们的老师认识到位，思想重视，全力投入，潜心研究，我们的“课堂教学变革”一定能走向深入，收到实效。